Kartu Angka Materi Matematika Montessori

Deskripsi Singkat:

Kartu Angka Montessori

  • Nomor Barang:BTM001-1
  • Bahan:Kayu Beech
  • Paking:Setiap paket dalam Kotak Karton putih
  • Rincian produk

    Tag Produk

    Kartu Angka Merah 1-10 untuk Batang Angka

    Set Kartu Kayu Angka Merah adalah bahan Montessori yang berisi 10 piring kayu berbeda dengan nomor merah di atasnya.Piring berkisar dari nomor 1 sampai 10 untuk anak-anak untuk mengembangkan area matematika.

    Setiap piring terbuat dari kayu lapis berkualitas tinggi dan dikemas dalam kotak kayu persegi panjang yang dilengkapi penutup untuk menjaga agar piring tetap aman dan teratur.

    Pendidikan dan Kesenangan berjalan beriringan: Kartu Kayu Angka Merah adalah salah satu item pertama untuk anak-anak dalam kurikulum matematika.Item pendidikan dirancang khusus untuk membantu anak-anak memahami konsep dan simbol angka pertama yang dimulai dari satu hingga sepuluh.

    Perangkat Montessori ini bekerja dengan baik dalam kombinasi dengan bahan Montessori lainnya seperti batang angka, tetapi dapat digunakan dengan hampir semua objek lain yang memungkinkan anak-anak memahami representasi fisik angka.

    Memahami bagaimana simbol seperti 2 atau 3 dapat berperan pada kuantitas objek dalam kehidupan nyata dapat menjadi tantangan bagi anak kecil, seperti yang ditulis Maria Montessori dalam studinya tentang proses kognitif pada anak kecil.Menurutnya, cara terbaik untuk mengajari bayi konsep seperti itu adalah melalui aktivitas taktil dan praktis yang memungkinkan otak mereka membuat hubungan antara simbol dan kuantitas kehidupan nyata.

    Mainan kayu ini akan membantu anak kecil mengembangkan area Sensorial dan Matematika dari 5 area berbeda yang disebutkan Montessori dalam studinya.Karena alasan inilah set ini sangat membantu untuk anak-anak yang sangat kecil, karena mereka dapat dengan jelas melihat benda-benda di sebelah piring kayu dan mengaitkannya dengan angka di piring.

    Mengapa membeli barang ini: Kartu Kayu Angka Merah adalah alat awal bagi anak-anak untuk mengembangkan keterampilan matematika mereka dan bagaimana ini hanyalah representasi dari kenyataan dalam hal kuantitas.

    Ada beberapa cara bermain dengan kartu, misalnya mengatur jumlah benda yang ditentukan dan meminta anak untuk menemukan piring yang tepat untuk jumlah itu atau mungkin memberi mereka piring dan meminta mereka untuk menemukan jumlah benda yang benar sesuai dengan piring itu. .

    Penggunaan materi pendidikan yang benar dan terus-menerus ini akan memberi anak dasar yang kuat di bidang matematika dan akan membantu mereka membiasakan diri dengan jumlah dan angka.Anak-anak yang belajar dengan cara ini lebih mungkin mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang angka dan tidak memiliki masalah dengan angka di tahap selanjutnya dari proses kognitif mengenai matematika.


  • Sebelumnya:
  • Berikutnya: